浅谈如何在音乐教学中培养学生的创造性思维

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 164-164
• 分类号: G623.71
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。从教育的角度而言，为适应当今激烈的国际竞争，中国的教育模式需从应试教育向素质教育转变。《中共中央，国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式……培养学生的科学精神和创造性思维习惯。如何在音乐教学中培养学生的创造性思维，则需要我们对音乐教学的内容与模式进行深入的思考和研究。本文的论述从教师、学生以及师生之间的关系入手，来对此问题进行思考与分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丹		2	0	0.0	0.0