高中英语教学中德育因素渗透的思考

• 作者: 葛明
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学 德育
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 282
• 分类号: G633.41
• 字数: 2433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.30.250

摘要

当今社会网络等媒体十分发达,大众传媒途径甚广,通过影视等途径,特别是以网络为平台登载的格斗、武打甚至是暴力等内容的作品屡见不鲜,导致相当数量的中学学生拉派系、打群架、不思进取现象越演愈烈,学校作为学生成长的摇篮,教师作为学生人生观的启迪者和引导者,更应该肩负起自己神圣的职责.自己作为一名高中一线英语教师,我觉得不仅要教给学生英语语言知识,同时还更应该在课堂教学中积极地渗透德育因素,做到既教书又育人.