作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自学能力是指学生自觉能动的、有针对性的运用已有知识和技能,去更新旧观念、获取新信息、掌握新本领的一种能力.自学能力是可持续发展能力的重要组成部分.自学能力的具备是非常重要的.本文从如何培养学生自学能力的角度入手,探讨了如何利用学生的特点,有技巧的开发学生的自学能力等问题.以期达到提高学生学习成效,提高教师教学效率的目的.
推荐文章
如何培养学生的自学能力
自学能力
自学方法
自学习惯
借助预习,培养自学能力
课文预习
积极性
自学能力
激发学习兴趣,培养自学能力
激发兴趣
自学能力
习惯
高中通用技术自学能力培养浅见
高中
通用技术
自学能力
动力源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样培养自学能力
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 自学能力 培养 中学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G63
字数 1812字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文星 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (128)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自学能力
培养
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导