高师院校师范类英语专业综合英语课程教学模式创新的探索与实践

• 作者: 段鸣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 创新 探索实践
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G427
• 字数: 2281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.20.020

摘要

本文针对传统教学模式中普遍存在重教轻学的倾向,以教育理论为指导,在创新教学模式理论探析的基础上,探讨了构建新型高师院校师范类英语专业综合英语课程教学模式的途径和方法,并在课堂教学实践中进行了探索与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段鸣	徐州高等师范学校外语系	12	2	1.0	1.0