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摘要:
工程化教学是培养满足企业要求的毕业生的一个重要教学模式,通过校企一体化模式打通了企业与学校的界限,实现了无缝对接,使得学生能够更好的掌握适应企业要求的技能,本文对构建一体化的教学机制的各个环节进行了分析与设计,重点引入了竞争机制、职位分配模式的思想.
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文献信息
篇名 校企一体化J2EE工程化教学体系的构建
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 校企一体化
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 166
页数 分类号 G647
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.09.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛瀛龙 杭州电子科技大学软件工程学院 15 105 5.0 10.0
2 徐争前 杭州电子科技大学软件工程学院 4 32 2.0 4.0
3 周朝阳 杭州电子科技大学软件工程学院 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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