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摘要:
一、深入备课,挖掘德育教育素材 语文课文大多数是思想性较强的文章,每篇课文可运用文中哪些内容对学生进行哪一方面的思想教育,教师要做到心中有数,确保在教学中,既教书又育人。语文教材中,大多是名家名篇,这些古今中外的政治家、思想家、科学家、文学家等,都对人类、对国家作出过重大贡献,在介绍作品作者时,针对部分学生的具体情况,联系实际进行教育。除课文教学外,在作文和听说训练中,也可渗透热爱生活、关心集体、尊重别人、做事认真等思想品德教育。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的德育渗透
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 语文教学 德育 教育途径
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 68-68
页数 分类号 G633.3
字数 1103字 语种 中文
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1 李智辉 1 0 0.0 0.0
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