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摘要:
实验室开放可以培养学生的应用创新能力,促进学生的个性发展和自主学习的能力,可以有效利用和挖掘实验室资源,促进实验教学改革.文章阐述了制约实验室开放的因素以及实验室开放所需的条件保障.在实验室开放管理工作中引入信息化的管理模式,有利于提高实验室管理的效率和实验项目的执行率,促进实验室开放工作的顺利实施.
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文献信息
篇名 以信息化建设促进实验室开放的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实验室开放 信息化 个性发展
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 G642
字数 2131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.07.046
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作者信息
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1 阮晓芳 西安文理学院教务处 23 38 3.0 4.0
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实验室开放
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个性发展
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