作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
注重综合操作训练,对学生的成绩及时作出评价,激发学生积极性.如何把技术理论转化为生产能力,使学生把学到的理论知识转化为技能、技巧,这是一门值得探讨的科学.钳工技能是机电专业学生必备的专业技能.但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事,因为钳工这个工种是既要技术,又要体力的.如何教好这门专业技能课,应该怎样组织教学?通过教学实践和不断的思考,我认为,要做好这项工作,应抓住以下两个方面:
推荐文章
提高钳工实训教学质量的有效策略
钳工实现训
教学质量
有效策略
关于钳工实训教学有效性的探讨
钳工实训
教学有效性
提升对策
Inventor软件在钳工实训教学中的应用
Inventor软件
钳工实训
燕尾镶配件
钳工实训教学方法的改进与探索
钳工方法
技能目标
人才质量
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初探钳工实训教学方法
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 兴趣 目标 示范 模仿 技能 技巧
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 224
页数 分类号 TG93-4
字数 1973字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.03.169
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕金川 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
目标
示范
模仿
技能
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导