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摘要:
目的:探讨儿童心理护理在弱视治疗中的的应用效果.方法:选取4~12岁弱视患儿,随机分成两组,每组32例.治疗组引用愉快的空间弱视治疗系统同时配以心理指导护理;对照组按照传统治疗方式治疗.观察1年,总结1年的临床治疗效果.结果:治疗组弱视患者临床治愈时间明显低于对照组,且治疗组的立体视明显优于对照组(t=6.38,P=0.0001,P<0.05).结论:愉快治疗联合心理护理在治疗儿童弱视中发挥着重要的作用.
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文献信息
篇名 心理护理在治疗弱视儿童中的应用
来源期刊 中国社区医师(医学专业) 学科 医学
关键词 儿童 弱视 儿童心理护理 空间弱视训练系统
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 270
页数 分类号 R473.77
字数 1643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2011.36.255
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1 谭东梅 1 1 1.0 1.0
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