让阳光灿烂起来——一例初中男生情绪焦虑的辅导

• 作者: 冯学君 高超兰
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 情绪 焦虑 初中生 双重人格
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 31-32
• 分类号: B842.6
• 字数: 3337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.03.015

摘要

初中生产生焦虑是很正常的心理现象,但是如果长时间无法正确释放压力,就会产生严重的心理障碍,如双重人格——一个人具有两个以上的、相对独特的并且互相分开的亚人格,这是一种癔症性的分离性心理障碍。本文利用贝克的认知治疗法让个案树立正确的态度来面对压力,配合中医中的人体穴位的按压和饮食的调节等方式,使其释放身心压力,并用原创歌曲指导其进行积极自我暗示,从而在短时间内有效地缓解焦虑,形成良好品德。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯学君		1	0	0.0	0.0
2	高超兰		1	0	0.0	0.0