运用网络强化高职顶岗实习学生专业指导的实践探索——以工程大类专业顶岗实习信息化管理系统为例

• 作者: 庄朝晖
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 顶岗实习 专业指导
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2012.01.013

摘要

高职工程类专业已经基本实现“2＋1”教学模式。学生需在生产单位顶岗实习一年。通过构建顶岗实习信息化管理平台，实现了课程资源共享功能、教学互动功能、教学监控功能、教学考核功能。能够有效推进顶岗实习期间学生的专业后续教育，提升专业教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄朝晖		6	22	3.0	4.0