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摘要:
目的 探讨音乐和非音乐专业大学生自尊与人际关系是否存在差异,以及自尊与人际关系二者之间的关系.方法 采用罗森伯格自尊量表与人际关系综合诊断量表对聊城大学的150名音乐与非音乐专业的大学生进行调查.结果 音乐专业的大学生自尊水平显著高于非音乐专业的大学生,但人际关系不存在显著差异;自尊与人际关系困扰以及不同维度呈显著负相关;人际关系困扰总分及其4个维度与自尊均存在反向线性关系.结论 音乐素质的培养有利于形成良好的自尊,自尊的形成受到人际关系的影响.
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文献信息
篇名 音乐和非音乐专业大学生自尊与人际关系研究
来源期刊 吉林医药学院学报 学科 哲学
关键词 音乐 自尊 人际关系 差异与相关
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 17-19
页数 分类号 B844.2
字数 3020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2995.2012.01.007
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研究主题发展历程
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音乐
自尊
人际关系
差异与相关
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
吉林市吉林大街5号
1979
chi
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