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摘要:
针对高等职业教育电类专业大学物理教学中存在的问题,并结合专业特点和学生自身的情况,论述了物理教学课程的改革方法。以激发学生学习兴趣、提高教学质量和培养学生创新能力为核心,对物理教学从理论教学、实验教学和评价方式三个方面进行了改革。
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文献信息
篇名 高等职业教育电类专业大学物理教学改革探索
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教学内容 教学改革 实验教学 评价方式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2012.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琳霞 12 3 1.0 1.0
2 孔慧君 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
教学改革
实验教学
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
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8208
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