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摘要:
对学生进行职业生涯规划教育,可以引导学生及早确立学习目标,明确努力方向,适应激烈的社会竞争。而职业生涯规划教育的最终目的不仅要为学生提供信息、教给技巧、帮助就业,更重要的是要培养学生的职业规划能力。笔者在对粤东地区八所中职中专学校的学生开展抽样调查并对其职业规划能力现状进行分析的基础上,对学校进一步加强和改进职业生涯规划教育,提出相应的教育对策。
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文献信息
篇名 中职中专学生职业生涯规划能力现状分析与教育对策——基于对粤东八所中职中专学校学生的调查研究
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 社会科学
关键词 中职中专学生 职业生涯规划能力 现状分析 教育对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 63-66
页数 分类号 C931.2
字数 4622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2012.02.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈坤林 汕头职业技术学院学前教育系 8 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职中专学生
职业生涯规划能力
现状分析
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
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