电气类专业大学生应用能力的培养途径探索

• 作者: 侯冬晴
• 来源期刊: 吉首大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 电气类专业 专业应用能力 有机课程群 团队
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2985.2012.03.028

摘要

从企业对电气类专业学生应用能力的需求着手，分析了现阶段高校电气类专业课程设置、实践环节对培养电气类专业学生应用能力的不足．提出了提高电气类专业类学生应用能力的途经，并指出在提高电气类专业学生应用能力过程中需克服的思想阻碍．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯冬晴	吉首大学信息科学与工程学院	9	41	2.0	6.0