提高高中体育与健康课程的学习评价

• 作者: 陈志扬
• 来源期刊: 中国体卫艺教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育与健康课程 学习评价 教师评价 学生成绩 评价理念 课程实施 互评 评价方法 学习成绩 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

在高中新的体育与健康课程实施中,如何科学合理地评价学生成绩,如何把先进的评价理念落实到体育教学的实践中去,发挥评价的诊断、激励与发展功能,促进学生的全面发展,是体育与健康课程改革亟待解决的问题,也是值得我们进行深人探讨的一个重要课题。一、解决自评与互评如何进入评价这一难点通过学生自评与互评,可以使学生了解

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1	陈志扬		5	0	0.0	0.0