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从马克思哲学人文关怀维度浅谈医生的自我培养
从马克思哲学人文关怀维度浅谈医生的自我培养
作者:
周洪贵
石琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马克思哲学
人文关怀
自我培养
摘要:
马克思哲学充满人文关怀,但在既往的解读中这一维度常被遮蔽.医生的自我培养是成才的主要途径,随着医学模式的转换,对医生的培养提出新的挑战.应用马克思哲学的人文维度于医生自我培养实践能有效地应对挑战,为其提供有效的指导途径,并可为改善医患关系作出贡献.
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文献信息
篇名
从马克思哲学人文关怀维度浅谈医生的自我培养
来源期刊
继续医学教育
学科
医学
关键词
马克思哲学
人文关怀
自我培养
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
经验介绍
研究方向
页码范围
1-3
页数
分类号
R192.3
字数
3172字
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.08.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石琪
川北医学院妇产科教研室
24
40
5.0
5.0
2
周洪贵
川北医学院妇产科教研室
62
279
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人文关怀
自我培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续医学教育
主办单位:
天津医学高等专科学校
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6763
CN:
12-1206/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区红莲南路30号4层
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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