活动作骨媒体辅问题导引思为魂——刘炳升教学思想在中考物理复习课中的应用

• 作者: 赖建斌
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 中考速递
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

中考复习主要有两个基本功能,一是对知识的回忆、巩固;二是对知识进行综合,系统化后实现再认知.相比于新课教学内容的相对独立,中考复习是学生中考冲高成绩的关键. 一、中考复习课现状 对于中考复习形式,许多教师都陷入了老三轮当中.即第一轮基础复习,章节过关;第二轮专题训练,强化能力;第三轮综合模拟,冲刺中考.而三轮复习的主要手段,就是课堂做题,当堂讲题,课后练习与最后阶段的押题. 这种中考复习形式和手段,最后取得的效果往往是低效的.比如说在第一轮复习中,学生总是复习了下一章,又忘记了上一章.很多老师感叹:学生总是记不住知识点,复习讲得再完全,练得再多,也会对着讲过的同类型题目一筹莫展.而学生对于这种复习课,总是表现为缺乏好奇心,缺少学习兴趣,并由于过于枯燥,致使学生厌烦复习而加速分化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖建斌		39	1	1.0	1.0