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给说明文以温度-《中国建筑的特征》课堂实录及反思
给说明文以温度-《中国建筑的特征》课堂实录及反思
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
梁思成
可译性
特征解
说明文
中国建筑
纪念堂
建筑学
图片
点特征
课堂实录
摘要:
(该课例荣获2011年全国中语会第八届商务印书馆.语文报杯中青年课堂教学大赛一等奖)课堂实录一、引入师:这节课我们一起来谈谈建筑,先请大家看一幅建筑图片(扬州鉴真纪念堂),知道这是什么建筑吗?给大家看这幅图片有三个原因:第一,通过它作一个自我介绍,我是来自扬州的王舒成,这幅图片是我家乡的著名建筑鉴真纪念堂,
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文献信息
篇名
给说明文以温度-《中国建筑的特征》课堂实录及反思
来源期刊
语文教学通讯
学科
教育
关键词
梁思成
可译性
特征解
说明文
中国建筑
纪念堂
建筑学
图片
点特征
课堂实录
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
梁思成
可译性
特征解
说明文
中国建筑
纪念堂
建筑学
图片
点特征
课堂实录
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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