说明文的言语特色及教学策略

• 作者: 陈燎原
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 说明文体 语言特色 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 说课备课
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在教学说明文时,教师应从文本特点分析,引导学生通过情境再现,学习文本语言,体味文体语言.让学生学习说明顺序、了解说明要点、掌握说明方法,将文本特色和文体特色充分挖掘出来,才能带领学生走进说明文情理相偕、言语生趣的美妙境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燎原		1	0	0.0	0.0