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摘要:
在当前教育教学要求背景下,多媒体辅助教学手段和方法是对教师们提出的一种新的要求和难题,也许有很多人认为制作个幻灯片,或来几个动画演示等不就行了,但笔者认为并非如此简单。本文从课件的设计与制作、选择与应用及细节反思三个方面阐述了笔者的观点。
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文献信息
篇名 浅议选择性综合应用多媒体手段构建高效化学课堂
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 多媒体手段 化学课件 设计与制作 选择与应用 细节反思
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 益阳市南县第一中学专版
研究方向 页码范围 53-54,52
页数 3页 分类号 G434
字数 4738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春云 1 1 1.0 1.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体手段
化学课件
设计与制作
选择与应用
细节反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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