作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、应考策略 我们在关注传统阅读材料对重点语句的理解、文章主旨的把握、艺术手法的考查等内容之外,还要掌握关于传记的文体知识,关注如何评价传主的功过得失,如何从选文中汲取有益的人生启示等内容。要善于从传记中了解传主的生活经历,体悟传主的情感世界,追寻传主思想演变的线索,剖析传主成败的缘由,感受其人生经历。
推荐文章
人物传记类文言文阅读技巧初探
人物传记
文言文
阅读
技巧
论人物传记的阅读策略
人物传记
初中语文
阅读策略
《名人传记》对传记文学空间的探索
传记文学
探索
名人传记
新空间
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 连线高考传记阅读
来源期刊 新语文学习:高中 学科 教育
关键词 阅读材料 传记 高考 连线 应考策略 文章主旨 艺术手法 文体知识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 考场点睛
研究方向 页码范围 61-64
页数 分类号 G633.33
字数 3684字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读材料
传记
高考
连线
应考策略
文章主旨
艺术手法
文体知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(高中)
月刊
chi
出版文献量(篇)
569
总下载数(次)
0
总被引数(次)
39
论文1v1指导