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摘要:
关于鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》的主题,文坛上历来众说纷纭,莫衷一是,传统看法是在于批判封建教育制度。现存中学课本中关于本文主题思想,除了把传统观点列入外,另加入两种:一用百草同的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,
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文献信息
篇名 《从百草园到三味书屋》主题思想之找见
来源期刊 新语文学习.中学教学 学科 教育
关键词 《从百草园到三味书屋》 主题思想 封建教育制度 传统观点 中学课本 大自然 快乐 自由
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 短镜头
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G633.33
字数 3960字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《从百草园到三味书屋》
主题思想
封建教育制度
传统观点
中学课本
大自然
快乐
自由
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(中学教学)
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