“导学稿＂模式下的高效物理课堂优势

• 作者: 王慧静
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 导学 优势 物理课本 集体讨论 教学 教师
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

物理导学稿立足于物理课本，服务于教学，旨在“高效”，重在“引导”。每位教师要准备出自己的导学稿（初稿），在本组内集体讨论及研究后整合成一份优质保量的导学稿（定稿）．供给本组共同使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧静		2	0	0.0	0.0