教师应拥有高雅的道德情操和优秀的为人品质

• 作者: 甲丙（摘）
• 来源期刊: 广播电视大学学报：哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 道德情操 教师 品质 高雅 健康生活方式 良好行为习惯 表演艺术 人格魅力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 全国电大学报文摘
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0597.2012.01.029

摘要

刘江南在《兵团远程教育》2011年第1期撰文称，美国学者哈道认为：“教学实际上是一种表演艺术，是由特殊天赋的人所做的一种表演。”“基础”课是促进学生求真、向善、富有爱美之心、树立高尚道德情操、养成良好行为习惯和健康生活方式的课程。“教师是高道德含量的特殊职业，培养的是特殊的精神产品”，“教师的人格魅力是一种巨大的精神力量。一个好的教师，不仅要靠学术上的影响力，更重要的是靠人格上的感召力”。对大学生进行人生观、价值观、