作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
基于三角形的重叠社团发现算法
复杂网络
社区结构
重叠社区
共享邻居节点
三角形
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 借助因式分解判断三角形的形状
来源期刊 数学大世界:初中生数学辅导 学科 教育
关键词 不等边三角形 因式分解 等腰三角形 形状 直角三角形 判断 完全平方公式 非负数 恒等式 已知条件
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴健 陕西省礼泉县教育局教研室 158 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
不等边三角形
因式分解
等腰三角形
形状
直角三角形
判断
完全平方公式
非负数
恒等式
已知条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:初中生数学辅导
月刊
CN 22-1132/O1
长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
1325
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导