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摘要:
函数与导数专题在2012年高考数学试题中仍占有极大的比重,高考命题严格遵循《普通高中数学课程标准(实验)》和《2012年高考考试说明》的教学要求,继承近几年高考命题的特点,对日常的函数与导数教学发挥了积极的导向作用:重视函数性质的综合考查、体现文理差异、注重数学思想方法的渗透、加强对函数建模和导数应用意识的考查.文章从命题特点、热点回味、亮点扫描等方面试对2012年高考数学本专题试题进行分析并提出高考备考建议,为明年的高考复习备战再添筹码.
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文献信息
篇名 2012年高考“函数与导数”专题分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 2012年高考 函数 导数 命题特点 试题分析 复习建议
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 15-23,32
页数 10页 分类号
字数 14115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩际清 25 45 4.0 6.0
2 孙腾飞 3 7 1.0 2.0
3 王俊亮 3 8 1.0 2.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
2012年高考
函数
导数
命题特点
试题分析
复习建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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