真假余数(1)

• 作者: 邓双
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 余数 被除数 引导学生 不变性质 错误 变化规律 集体性 练习 两种方法 做法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

片段描述:苏教版四年级上册除法这一单元练习中,有道题班上出现了集体性的错误(如图所示)。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓双		2	0	0.0	0.0