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摘要:
网络同步视频课程是一种崭新的教学模式,与传统视频教学相比,更注重锻炼学生实际操作能力的培养.通过同步视频课程,进一步增强学生分析问题的能力.该文是对网络同步视频课程的初步探索,分析了同步课程的优势和将会遇到的问题,对于未来医学检验专业课程建设提出了新想法,具有现实意义.
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网络课程
音视频
摄制环境
无线网络多路实时视频流同步机制的研究
无线局域网
多路视频流同步
时间戳同步
RTP/RTCP
MPEG-4
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络同步视频课程的初探
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 网络同步 培养 视频教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘运德 天津医科大学医学检验学院 80 394 11.0 17.0
2 杨立红 天津医科大学医学检验学院 4 19 1.0 4.0
3 邸宝华 天津医科大学医学检验学院 14 68 4.0 8.0
4 温晓磊 天津医科大学医学检验学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (207)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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  • 二级参考文献(1)
2000(3)
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  • 二级参考文献(3)
2001(2)
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2002(1)
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2003(2)
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2007(2)
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2008(1)
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2009(2)
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2012(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络同步
培养
视频教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
出版文献量(篇)
255
总下载数(次)
3
总被引数(次)
611
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