追问应注意的问题

• 作者: 郭晖
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 追问 小学语文教学 教学现状 解答
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

学贵疑，疑贵问．问贵追。何为追问．就是对所疑之问题．一连串的提问，一步深入一步地求得解答．在不断探索解答中，水到渠成地得出自己的见解和创意。存小学语文教学中，如何让追问有效？从目前的教学现状看．有以下问题特别应该注意。一、注意突出“三心”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晖		2	0	0.0	0.0