求数列通项的常用策略

• 作者: 钱明
• 来源期刊: 浙江树人大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数列 通项 高考
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G634.6

摘要

数列在中学数学中既具有相对的独立性,又具有较强的综合性,它是初等数学与高等数学的一个重要衔接点,因而也是历年高考的命题热点.本文通过对各省历年数学高考试卷中典型数列的查阅、研究、归纳,总结出求数列通项公式的方法与技巧.