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摘要:
有效的学习途径是高校建设学习型党组织求真务实的基础之功。当前,部分高校还存在对学习内涵理解片面、理论要求"大而全"、形式主义学习等现象,要扭转这个现象,则需发挥党员领导干部的组织、推动和引领作用;突出学习活动的针对性和时效性;注重分类引导,创新学习方式,提高学习吸引力和实效性;不断拓展学习活动阵地和平台,建立健全有效学习的长效机制。
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文献信息
篇名 高校学习型党组织有效学习途径探索
来源期刊 福建信息技术教育 学科 政治法律
关键词 学习型党组织 学习途径 高校
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 D267.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗锋 福建信息职业技术学院党委工作部 38 61 5.0 7.0
2 陈碧钦 福建信息职业技术学院思想政治理论教研部 24 44 3.0 6.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习型党组织
学习途径
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建信息技术教育
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1193
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