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摘要:
目的 确定胸痛管理培训对护士胸痛管理知识及认知的影响.方法 采用前后自身对照的方法,选择本科室29名护士为培训对象,进行为期5个月的系统培训,在培训前后使用“护士对胸痛管理认知及护理测评表”进行测评,比较培训前后胸外科护士对胸痛管理知识及认知的掌握,比较得分差异有无统计学意义.结果 通过胸痛管理知识规范化的培训,培训后护士对胸痛管理知识及认知的掌握程度明显高于培训前(P<0.01),差异有统计学意义.结论 规范化的胸痛管理培训能有效地提高胸外科护士对胸痛管理知识及认知的掌握,对患者进行有效护理,减轻患者疼痛,提高患者生活质量.
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文献信息
篇名 胸痛管理培训对胸外科护士胸痛管理的效果分析
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 胸痛管理培训 胸外科 胸痛管理 效果分析
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 59-61
页数 分类号 R473.6
字数 3233字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李舒玲 第二军医大学附属长征医院胸外科 8 46 3.0 6.0
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节点文献
胸痛管理培训
胸外科
胸痛管理
效果分析
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
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21889
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14
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