浅谈激活高中语文课堂教学策略

• 作者: 石维娟
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 188
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

现代课堂教学可采用多种手段创设教学情境,让学生在此情此境下受到感染熏陶,以境来达到激趣的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石维娟		4	1	1.0	1.0