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摘要:
实验室是高等学校教学科研的主要基地,是培养学生创新能力、提高学生综合素质的重要场合。近年来,高等教育的持续发展给高校实验室带来了大力投资和跨越式发展的新局面,但是高校实验室管理现行运行机制仍然存在较多问题。文中结合学校实验室管理运行机制改革的实践,总结了长江师范学院在体制与机制改革方面采取的措施以及取得的成效。
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文献信息
篇名 地方高校实验室管理运行机制改革探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 高校实验室 运行机制 改革 教学科研基地
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 G482
字数 3914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.03.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢红梅 长江师范学院实验教学及实验室建设管理处 6 38 4.0 6.0
2 蓝孝帅 长江师范学院外国语学院语言实验教学中心 5 27 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校实验室
运行机制
改革
教学科研基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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26929
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