改善“银行会计学”课程教学效果的对策探讨

• 作者: 张向钦
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 经济
• 关键词: 银行会计学 教学效果 对策
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 37-38
• 分类号: F230
• 字数: 1988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.02.022

摘要

“银行会计学”课程教学存在较多问题，改善这门课程教学效果的对策主要有：政府用政策鼓励银行与高校建立实习基地，高校教师与银行专家合作编写教材，聘请具有丰富实践经验的银行专家对教材难点进行讲解，优化教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张向钦	郑州大学西亚斯国际学院商学院	10	64	5.0	8.0