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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
我们知道,要想引起人们的共鸣,就要重视情感的激发。情感是人最重要的心理活动,没有了情感,人就不能更好地进行工作和学习。同样地,要想搞好语文教学,教师在课堂上就应该采取适当的方式,激发学生的情感,引起他们的共鸣,从而使他们真正融入课堂之中。下面,我就如何在高中语文教学中有效地运用情感进行教学谈一些自己的看法。
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高中语文教学
浅谈语文教学中的情感教育
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教学
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文献信息
篇名 浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 高中语文教学 情感教学 有效应用 心理活动 共鸣 激发 课堂 学习
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
情感教学
有效应用
心理活动
共鸣
激发
课堂
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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