陪孩子走进阅读的殿堂

• 作者: 关祥荣
• 来源期刊: 家庭教育：中小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读调查 孩子 阅读情况 有效指导 操作层面 国民 家长
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

近几年的国民阅读调查显示，我国的国民阅读情况令人担忧。究其原因，与家庭不重视孩子阅读培养有关。但家长如何有效指导孩子阅读呢？本文介绍的一些实践操作层面的做法，希望能对家长有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关祥荣		1	0	0.0	0.0