以高中化学为例谈题目的编拟技术

• 作者: 吴克勇 蔡子华
• 来源期刊: 北京教育学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 题目创编 教师备课
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 中小学理科教学
• 页码范围: 41-48
• 页数: 8页
• 分类号: G633.8
• 字数: 8212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6923.2012.01.010

摘要

题目的好坏影响学生的学习负担，提高教师的题目编拟技术可以扩大教师选择题目的视野和质量。本文结合实例介绍了题目的各种编拟技术，不但能提升教师对这一问题的认识，也适合命题组织者用来培训命题人员。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴克勇		49	95	5.0	9.0
2	蔡子华		24	40	3.0	6.0