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摘要:
创新是一个国家强盛的力量源泉,培养学生创新能力是教学主要内容之一。而物理的实验教学是培养学生的创新意识、创新精神和实践能力的主渠道。因此改革传统的物理实验课教学模式,创建适应当今教育形势需要的物理实验课教育模式,已成当务之急。下面就创建适应当今教育形式的物理实验课教育模式谈几点浅见。
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在初中化学实验教学中培养学生的创新能力
初中化学
实验教学
创新能力
基于化学实验教学培养学生探究创新能力
化学教学
实验教学
探究创新能力
培养策略
改革实验教学,培养学生创新能力
教学改革
实验教学
创新能力
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文献信息
篇名 在实验教学中培养学生创新能力
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词 学生创新能力 实验教学 培养 物理实验课 教育模式 力量源泉 创新意识 实践能力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实验教学与素质教育
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G40-012
字数 2735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.04.034
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1 李学阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
实验教学
培养
物理实验课
教育模式
力量源泉
创新意识
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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