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摘要:
《论语》作为儒家文化经典,其蕴含的道德思想和德育方式对当代德育教育具有较好的借鉴作用。在分析《论语》中的德育方式对当代德育启示的基础上,对其在当今德育教育中的运用方式进行探讨,提出采用显性与隐性德育相结合、实行寓教于文和寓教于情。
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文献信息
篇名 《论语》在当代学生德育中的运用方式初探
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 学生德育 德育方式 寓教于文 寓教于情
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G641
字数 3873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8032.2012.03.009
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研究主题发展历程
节点文献
学生德育
德育方式
寓教于文
寓教于情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
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1
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