浅谈如何提高初中物理课堂教学效率

• 作者: 刘攀
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 课堂教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 88-88
• 分类号: G633.7
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

新课改主要提倡素质教育，以学生为学习的主体，注重科学探究，提倡学习方式多样化，从而获得好的教学效果。近年来，新课改理念已经逐渐深入到初中物理教学中，使得初中物理教学方式也随之发生相应的改变，过去传统的教学方式已经明显不能适应时代的需要了。本文主要从创设情境，激发兴趣，营造宽松和谐的课堂氛围；转换师生角色，培养学生的自主性学习能力；灵活组织课堂教学，提高课堂教学效果；适时引导提问，培养学生的问题意识四方面就提高初中物理课堂教学效率探究一二。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘攀		2	2	1.0	1.0