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摘要:
本文指出教师必须向学生提供绿色的学习内容,必须为学生构建绿色的课堂学习模式,必须保证达到绿色的学习效果;必须把课堂还给学生,还给他们参与的时间、体验的空间、感悟的自由,让学生真正成为课堂的主人。
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文献信息
篇名 构建绿色生态模式打造德育和美课堂
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 德育 绿色生态模式 和美课堂
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G424.21
字数 3346字 语种 中文
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研究主题发展历程
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和美课堂
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