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摘要:
[目的]了解中学生的社会适应状况,探索影响中学生社会适应的相关因素,以期为预防中学生社会适应不良,制定早期干预措施和相关政策提供理论和事实依据.[方法]采用现况研究分层整群抽样的方法.2011年4月,在山东省随机抽取济南、青岛、潍坊、德州、聊城、菏泽市的初中、高中二年级和一年级城乡学生3 352名进行调查.[结果]调查中学生3 352人,总体社会适应功能很好或较好的占59.10%,一般的占37.60%,较差和很差的占3.30%;亲子关系亲密无间的占65.00%,家庭气氛轻松愉快的占65.70%,对学校管理很适应或适应的占85.50%,师生关系很好或较好的占55.50%,同学关系很好或较好的占75.20%,认为上学很快乐的占50.10%,遇到生活、学习中的困难或不愉快事件求助对象是父母或老师的占23.00%,社会或集体活动经常参加的占47.80%,社会功能很好或较好的占59.10%.[结论]山东省城乡中学生的社会适应能力较高.社会适应能力,城市学生高于农村学生,初中一年级学生最好,高二年级学生最低.
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文献信息
篇名 2011年山东省城乡中学生社会适应状况调查
来源期刊 预防医学论坛 学科 教育
关键词 中学生 社会适应 影响因素
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 422-424
页数 3页 分类号 G478
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅茂笋 43 440 12.0 19.0
2 黄涛 38 277 11.0 15.0
3 景英 4 9 1.0 3.0
4 张增智 青岛大学医学院附属医院 2 0 0.0 0.0
5 逯文巧 11 35 4.0 5.0
传播情况
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