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摘要:
总结了《卫星定位与导航》课程中实践教学环节存在的若干问题,通过对存在问题进行分析,提出了几点建议,使该课程实践教学体系与理论教学体系形成互促互动的良性关系,提高了测绘相关专业毕业生参与社会化生产的能力。
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文献信息
篇名 《卫星定位与导航》教学研究与探索
来源期刊 北京测绘 学科 地球科学
关键词 实践教学 卫星定位与导航 测绘工程 教学方法 GPS
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 P205
字数 3329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3000.2012.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭淑艳 淮海工学院测绘工程学院 18 123 6.0 10.0
2 孙佳龙 淮海工学院测绘工程学院 28 106 6.0 9.0
传播情况
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2020(8)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
卫星定位与导航
测绘工程
教学方法
GPS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京测绘
月刊
1007-3000
11-3537/P
大16开
北京市海淀区羊坊店路15号
1987
chi
出版文献量(篇)
3644
总下载数(次)
21
总被引数(次)
13764
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