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摘要:
前几天,有位母亲给我发信息说,她女儿在寒假的一次饭局中,刚好坐在一个银行行长旁边,跟行长谈了两个小时都意犹未尽,内容就是我教的经济数学。我很高兴。因为这个孩子从小就非常害怕数学,家长也有很大压力,到最后,全家都放弃了,觉得她一辈子就不要碰数学了,发展其他才能就算了。没有想到通过经济数学的学习,她又重拾了对数学的信心。这就是我关注的孩子在这个课程中的收获。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教后记
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 教后记 经济数学 银行行长 信息说 孩子 寒假 压力 家长
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.510.2
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研究主题发展历程
节点文献
教后记
经济数学
银行行长
信息说
孩子
寒假
压力
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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