管窥新加坡大学教师发展中心建设——以新加坡国立大学为例

• 作者: 熊晶晶
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新加坡国立大学 发展中心 大学教师 高校教学质量 本科教学质量 教学改革 教师发展 “十二五”
• 年，卷（期）: gjgdjy_2012,（4）
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G649.339

摘要

大学教师发展决定高校教学质量高低和教学改革成败，国际上对大学教师发展的重视与研究正日益凸显。2011年我国教育部、财政部在《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》中指出，要积，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊晶晶	厦门大学教育研究院	9	41	4.0	6.0