小议初中英语语法教学的新途径

• 作者: 黄俊
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 语法教学 互动 归纳
• 年，卷（期）: wldh_2012,（1）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

英语语法教学应注重培养学生实际运用语言的能力,让学生走出语法教学的困境,积极参与到课堂教学中来。本文阐述了鼓励归纳理解语法、引导运用体会语法等等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊		4	0	0.0	0.0