浅谈对中职学校新数学教材的认识

• 作者: 耿庆海
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 新教材改革 以学生为本 教师观念提升
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过自己一学期对山东省省编规划数学教材使用,我认为对新教材全面而深入的理解,是数学教育的有利依托；以学生为本,注重学生的终身发展,是数学教育的主线；学科教师更新观念、提升素质是数学教育的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿庆海		1	0	0.0	0.0