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摘要:
很多食物为什么要经过烧煮,由生变熟以后才食用?这其中有许多科学道理,最重要的一点,就是使食物的有效成分易于被人体消化和吸收。那么怎么样用我们所学的化学知识来解释这其中的道理呢?
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文献信息
篇名 厨房与化学
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词 化学知识 厨房 有效成分 食物 道理 人体
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 奇思·妙想·巧做
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.04.022
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研究主题发展历程
节点文献
化学知识
厨房
有效成分
食物
道理
人体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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